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  • La UABC impulsa la certificación profesional con la creación de 23 centros evaluadores CONOCER

    La UABC impulsa la certificación profesional con la creación de 23 centros evaluadores CONOCER

    -Su objetivo es certificar las competencias laborales de las personas según los estándares requeridos por los sectores productivo, educativo, social y gubernamental.

     

    Redacción/Columnaocho

    Mexicali.- La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) ha dado un paso significativo en su compromiso con el desarrollo profesional y la certificación de competencias laborales en la región, mediante la formalización de 23 centros de evaluación que forman parte del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) y tienen como objetivo certificar a las personas en estándares que cumplen con los requerimientos de los sectores productivo, educativo, social y gubernamental.

    En su mensaje, el rector de la UABC, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, destacó: “La importancia de los certificados y competencias laborales es que no sólo respaldan las habilidades de una persona, sino que también mejoran su nivel de empleabilidad, fomentan el aprendizaje continuo, permiten el acceso a mejores salarios, como ya comentaba, y fomentan también la competitividad y la creación de oportunidades de crecimiento profesional”.

    Señaló que la creación de estos centros evaluadores no solo incrementa la productividad y competitividad de la región, sino que también permite a la UABC consolidarse como una institución comprometida con la formación continua y el desarrollo de talento humano.

    Explicó que, con esta acreditación, la institución ahora cuenta con 23 centros de evaluación distribuidos en los tres campus universitarios. En el Campus Ensenada hay 4: la Facultad de Ingeniería y Negocios San Quintín; la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño; la Facultad de Idiomas Ensenada; y el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo.

    Mientras que en el Campus Mexicali son 12: la Facultad de Arquitectura y Diseño, la Facultad de Artes, la Facultad de Ciencias Administrativas, la Facultad de Ciencias Sociales y Políticas, la Facultad de Ingeniería, la Facultad de Medicina, la Facultad de Odontología, la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, el Instituto de Ciencias Agrícolas, el Instituto de Ingeniería, el Instituto de Investigaciones Culturales-Museo, así como el Centro de Investigación para el Aprendizaje Digital.

    Y en el Campus Tijuana los centros evaluadores son 7: la Facultad de Artes; la Facultad de Contaduría y Administración; la Facultad de Derecho; la Facultad de Economía y Relaciones Internacionales; la Facultad de Turismo y Mercadotecnia; la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería; así como la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Administrativas y Sociales.

    Por su parte, la coordinadora general de Vinculación y Cooperación Académica, doctora Martha Ofelia Lobo Rodríguez, comentó que desde 2014 la UABC es un centro de certificación y evaluación CONOCER. Agregó que “la certificación de estos centros permite a la universidad ofrecer certificaciones de competencias laborales tanto a la comunidad interna como externa, fortaleciendo la empleabilidad de estudiantes y egresados, y mejorando la vinculación con sectores productivos”.

    En su participación, la directora de la Facultad de Contaduría y Administración y directora representante de los centros evaluadores de la Red CONOCER UABC, doctora Margarita Ramírez Ramírez, expresó que las instancias que representan fortalecen la vinculación entre la universidad y el entorno laboral, permitiendo la certificación de competencias bajo estándares nacionales para estudiantes, docentes, personas egresadas y profesionales de la región. Añadió que los centros no solo certificarán competencias, sino que también abrirá nuevas oportunidades laborales para las egresadas y los egresados.

    “Los centros de evaluación que el día de hoy se formalizan en la UABC proporcionarán un servicio de alta calidad y apoyarán en la consolidación del compromiso de nuestra institución con la educación integral, pertinente y enfocada en el desarrollo de capacidades clave en el mundo actual”, enfatizó.

    En el evento se certificó a 80 docentes de la universidad, que se suman a las profesoras y los profesores que fueron certificados en el mes de marzo, lo que resulta en 304 maestras y maestros con certificación en los estándares EC0217.01 “Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal” y/o EC0076 “Evaluación de la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia”. Esta preparación garantiza que la universidad esté alineada con los más altos estándares de enseñanza, lo que contribuye a su reputación como una institución de educación superior de excelencia y vanguardia.

    Con la implementación de los Centros de Evaluación, la UABC se posiciona competitivamente en el panorama educativo nacional, apoyando la certificación de personas que buscan mejorar su empleabilidad, acceder a mejores salarios y fomentar la competitividad en un mercado laboral en constante transformación.

  • Evalúa UABC logros institucionales de la actual gestión rectoral

    Evalúa UABC logros institucionales de la actual gestión rectoral

    Se discutieron y valoraron el nivel de avance y cumplimiento de las 12 políticas, 30 estrategias y 127 acciones institucionales comprometidas en el PDI 2019-2023.

     

    Redacción/Columnaocho

     

     

    Con el propósito de valorar el nivel de cumplimiento que registran cada una de las políticas, estrategias y acciones comprometidas en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2019-2023, se celebró la tercera sesión de trabajo de los Grupos Técnicos de Planeación y Seguimiento (GTPS), los cuales se encuentran conformados por alumnos, personal académico y administrativo, directivos y funcionarios de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

    El rector de la UABC, doctor Daniel Octavio Valdez Delgadillo, tuvo a su cargo la apertura de la sesión en la que agradeció la participación de los representantes de la comunidad universitaria, que con su análisis y evaluación de la ejecución de las acciones contempladas en el PDI, contribuyen para que la máxima casa de estudios no solo cumpla con sus metas, sino que rebase las expectativas para impactar significativamente en sus funciones sustantivas y responsabilidad social.

    La dinámica de la sesión consideró el desarrollo de 30 mesas de trabajo en la que participaron 160 integrantes de la comunidad universitaria, quienes analizaron, discutieron y valoraron el nivel de avance y cumplimiento de las 12 políticas, 30 estrategias y 127 acciones institucionales comprometidas en el PDI 2019-2023.

    Entre los principales resultados preliminares que arrojó este ejercicio se observa un avance considerable en el cumplimiento de las acciones institucionales comprometidas en el Plan de Desarrollo Institucional, siendo las políticas institucionales de internacionalización, organización y gestión administrativa, infraestructura y equipamiento, calidad y pertinencia de la oferta educativa, gobernanza universitaria, transparencia y rendición de cuentas, las que registran un mayor nivel de consolidación de acuerdo con las valoraciones emitidas por los integrantes de los GTPS al interior de las mesas de trabajo.

    Este ejercicio también permitió contrastar el avance registrado al día de hoy con respecto al observado un nivel de cumplimiento satisfactorio del orden del 11%, siendo las políticas de internacionalización, extensión y vinculación, así como investigación, desarrollo tecnológico e innovación, las que registraron un mayor nivel de avance en este periodo.

    Los resultados del informe de seguimiento de los Grupos Técnicos de Planeación y Seguimiento se publicarán a durante el mes de junio y se difundirán por los medios institucionales existentes.

  • Presenta Gobierno de BC avances medibles en la evaluación de 14 recomendaciones de solicitud de alerta de género en la entidad

    Presenta Gobierno de BC avances medibles en la evaluación de 14 recomendaciones de solicitud de alerta de género en la entidad

    Con la finalidad de dar continuidad a la evaluación de 14 recomendaciones emitidas por la Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres (CONAVIM), a raíz de la solicitud de Alerta de Género para el Estado de Baja California, la Administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través de la Secretaría General de Gobierno, sostuvo una reunión de trabajo con asociaciones civiles que participan en esta labor de manera coordinada con las autoridades estatales.

    El Subsecretario de Gobierno, Francisco Iribe Paniagua, participó en dicha reunión junto con las Asociaciones Civiles Red Iberoamericana Pro Derechos Humanos, A.C., AMORH, A.C., y ALAGODI, A.C., en donde se analizó a detalle el grado de cumplimiento de cada uno de los indicadores propuestos por el Grupo de Trabajo de la CONAVIM, en la cual se constataron avances medibles y de manera sistemática.

    El funcionario estatal destacó que este trabajo se ha venido realizando en conjunto con las OSC`s referidas anteriormente, derivado de un Convenio de Colaboración firmado en 2015, mismo que el “caso de Baja California” representa una buena práctica ciudadana como se ha reiterado en diversos espacios de opinión.

    La representante de la Red Iberoamericana Pro Derechos Humanos, A.C., Merxitell Calderón Vargas, solicitante de la Declaratoria de Alerta de Género, hizo hincapié en la importancia de seguir trabajando coordinadamente para que las acciones que ha implementado Gobierno del Estado respecto a la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres y Niñas, sean de manera efectiva y cualitativa en pro de una sociedad sin violencia.

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