Redacción/Columnaocho

Mexicali.- Generalmente tanto niñas, como niños y adolescentes se incorporan a la vida escolar con formas de sociabilidad y modos de resolver dificultades, aprendidos en la familia y comunidad; por lo que, es importante reforzar la crianza, con habilidades sociales que brinden factores protectores a la niñez frente al acoso escolar o “bullying”.

Al respecto, el director general del Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC), Víctor Salvador Rico Hernández, definió el acoso escolar o “bullying”, como una forma de violencia en las escuelas, donde uno o varios estudiantes molestan y agreden de manera constante a sus compañeros.

El funcionario resaltó que, ante este contexto, es importante desatacar las acciones articuladas a través de la estrategia “Juntos por la Paz” para generar cultura comunitaria, así como para crear tejido social y recuperar la sensibilidad en niñas, niños y adolescentes, y en sus familias.

Indicó que dentro de esta estrategia son importantes los talleres de habilidades sociales brindados a niñas, niños y adolescentes en sus escuelas, así como en los distintos Centros Comunitarios de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA), ya que promueven factores protectores que evitan un posible consumo, y fortalecen áreas de vulnerabilidad que les predisponen a problemas de salud mental y conductas de riesgo como el acoso escolar.

Por último, Rico Hernández invitó a madres, padres de familia y cuidadores a acercarse a los 12 CECOSAMA que existen en todos los municipios del Estado, donde sus hijas e hijos pueden aprender estrategias y adquisición de factores protectores; solo es necesario marcar a la Línea 075 para conocer la unidad más cercana.

Redacción/Columnaocho

Ensenada.-  La secretaria de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable de Baja California (SMADS), Mónica Vega, presidió la tercera sesión de trabajo de la Mesa de Coordinación en materia de Inspección y Vigilancia, con la participación de los tres órdenes de gobierno. Durante la reunión, se plantearon temas que se deben atender como son: las denuncias por maltrato animal y la problemática por extracción de arena.

Por su parte, el director de Auditoría, Inspección y Vigilancia de la SMADS, Gustavo Almaraz, expuso sobre los procedimientos de inspección y vigilancia que llevan a cabo para atender la problemática, verificando las condiciones de operación de los predios donde se llevan a cabo las actividades de exploración, extracción, trituración, y aprovechamiento de materiales pétreos.

“Es importante tener una coordinación entre los tres órdenes de gobierno, pues cada uno tiene distintas atribuciones, en Baja California tenemos joyas naturales que debemos de proteger, y los invito a que continuemos dándole seguimiento a estos temas antes de que sea demasiado tarde, pues estos son recursos que se terminan y no regresan, es por esto que el trabajo conjunto es de suma importancia para continuar reforzando el cuidado de nuestro medio ambiente y sus recursos”,  expresó Vega Aguirre.

Además del personal de la SMADS, en la reunión estuvieron presentes, el fiscal de Delitos Ambientales, personal de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA), de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), así como los directores de Protección al Ambiente de los municipios de Ensenada, Tecate, Rosarito, Tijuana, San Felipe y San Quintín.

…

-Es importante destacar las acciones articuladas a través de la estrategia “Juntos por la Paz” para generar cultura comunitaria, así como para crear tejido social.

Redacción/Columnaocho

Mexicali.- Generalmente tanto niñas, niños y adolescentes se incorporan a la vida escolar con formas de sociabilidad y modos de resolver dificultades, aprendidos en la familia y comunidad; por lo que, es importante reforzar la crianza con habilidades sociales que les brinden factores protectores frente al acoso escolar o “bullying”.

Al respecto, el director general del Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC), Víctor Salvador Rico Hernández, definió el acoso escolar o “bullying”, como una forma de violencia en las escuelas, donde un alumno(s) molestan y agreden de manera constante a uno o varios compañeros.

El funcionario resaltó que, ante este contexto, es importante destacar las acciones articuladas a través de la estrategia “Juntos por la Paz” para generar cultura comunitaria, así como para crear tejido social y recuperar la sensibilidad en las y los menores de edad, así como en sus familias.

Indicó que dentro de esta estrategia son importantes los talleres de habilidades sociales brindados a niñas, niños y adolescentes en sus escuelas, así como en los distintos Centros Comunitarios de Salud Mental (CECOSAME) y los Centros de Atención Primaria en Adicciones (CAPA), ya que promueven factores protectores que evitan el posible consumo de sustancias y fortalecen áreas de vulnerabilidad que los predisponen a problemas de salud mental y conductas de riesgo como el acoso escolar.

Por último, Rico Hernández invitó a madres, padres de familia y cuidadores a acercarse a los CECOSAME y los CAPA que existen en el Estado, donde sus hijas e hijos pueden aprender estrategias y adquisición de factores protectores; solo es necesario marcar a la Línea 075 para conocer la unidad más cercana.

…